Con la participación de aproximadamente 150 alumnos del Centro Escolar Jerónimo Abarca y del Complejo Educativo Rancho Quemado, el personal de área de inclusión del INDES apoyó la realización del II Festival de participación Estudiantil desarrollado por Save the Children y el Ministerio de Educación (Mined).
Durante la actividad, los alumnos de ambos centros escolares mostraron su ingenio y creatividad al participar en los cinco clubes: deportes, dibujo y pintura, matemáticas, robótica y literatura.
“El objetivo es incluir a las distintas escuelas de los departamentos y también a las escuelas de educación especial que puedan participar en el festival deportivo porque nosotros trabajamos la metodologíaa de ‘Deportes con principio’, que consiste en dar a conocer a los chicos principios como la disciplina, el respeto y la tolerancia”, explicó Verónica Ayala, psicóloga del área de deporte inclusivo.
La felicidad se reflejó en el rostro de los participantes al mostrar sus habilidades en temas de arte, cultura, deporte y ciencia. Tal es el caso de Noé Rodríguez, alumno de séptimo grado, quien expuso sobre robótica.
“Empecé con la robótica hace un mes, estoy asombrado con todo lo que se ha logrado. Fue una experiencia muy bonita y de mucho aprendizaje. Poder explicarle a mis compañeros sobre este tema fue muy bonito porque nunca se había hecho, me gustó ver cómo los grados menores se sorprendieron cuando les explicamos sobre el uso de la robótica por medio de la inteligencia artificial”, explicó Noé.
El área de inclusión del INDES también apoyará en dos festivales más a la organización Save the Children y el Mined, los cuales se realizarán en La Libertad y San Miguel.
